SET DE AMPLIFICADOR Vox MINIATURA APBMSET
Inspirado en el sonido clásico de Vox AC30
Ajuste de refuerzo de agudos para un tono instantáneo de Brian May
Tres efectos adicionales integrados (que se pueden usar junto con el refuerzo de agudos): retardo estéreo con tap tempo, phaser y chorus
Patrones rítmicos incorporados para improvisar, incluida la muestra de audio de estudio original de las icónicas palmas "We will Rock You"
Controles de ganancia, tono y volumen.
6 Mensualidades sin intereses
6 MSI .En ventas especiales y temporada aprovecha las Mensualidade que Karmamusic tiene para ti. DetailsHasta 18 Mensualidades sin Intereses
Hata 18 Mensualidades con tarjetas de Crédito Visa, Master Card y American Express desde la plataforma de Mercado Pago Details| Marca | Vox |
El Yamaha RDP2F5 Rydeen es un completo set de batería acústica de 5 piezas diseñado especialmente para estudiantes y músicos intermedios que desean iniciar o mejorar su rendimiento. Incluye tambor de bombo de 22″ × 16″, toms de 10″ × 7″ y 12″ × 8″, tom de piso 16″ × 15″ y caja 14″ × 5.5″. Con cáscaras hechas de 6 capas de álamo, ofrece un tono cálido, completo y equilibrado sin romper tu presupuesto. Utiliza hardware genuino Yamaha, incluidos los tom clamps CL940LB y cabezales P3 de serie.
Versátil, atractiva visualmente y con excelente calidad sonora, la Rydeen es ideal para escuelas, bandas amateur o músicos que buscan una batería profesional accesible, estética y confiable para sus primeras presentaciones o prácticas serias.
| CARACTERÍSTICA | DETALLE |
|---|---|
| Modelo | Yamaha RDP2F5 (Rydeen) |
| Configuración | 5 piezas (shell pack: sin hardware completo) |
| Bombo (BD) | 22×16″ con cabezal P3 |
| Toms montados | 10×7″ y 12×8″ |
| Tom de piso (FT) | 16×15″ |
| Caja (snare) | 14×5.5″ poplar una sola capa buena respuesta |
| Construcción de cáscaras | 6 capas de álamo (poplar) |
| Hardware incluido | Tom clamps (CL940LB) |
| Acabado disponible | Burgundy Glitter, Champagne Glitter, Turquoise… |
| Aplicación recomendada | Educación, iniciación, práctica intermedia |
